Czy egzaminy w czasach AI mają sens?
Ruszyły matury. Poza wyciekami pytań do sieci egzaminatorzy boją się ściągania za pomocą okularów z ChatemGPT. Czy jednak to technologia jest tu problemem?
SUBSKRYBUJ, żeby nie przegapić kolejnych odcinków:
► https://bit.ly/Technologicznie
Jak sztuczna inteligencja zmienia egzaminy? Czy tradycyjne testy, oparte na zapamiętywaniu faktów, mają jeszcze sens, gdy w ułamku sekundy odpowiedzi może dostarczyć ChatGPT? A może czas na reformę systemu edukacji, która zamiast zakazywać technologii, nauczy młodzież mądrego z niej korzystania?
W tym odcinku podcastu Technologicznie Jarosław Kuźniar zastanawia się, czy obecny model oceniania nie jest już przestarzały i czy matura przyszłości nie powinna testować umiejętności krytycznego myślenia i współpracy z nowoczesnymi narzędziami, zamiast jedynie odtwarzania wiedzy z pamięci. Czy przyszłość edukacji to integracja z technologią, czy powrót do analogowych zasad?
Z tego odcinka podcastu Technologicznie dowiesz się:
- Jak uczniowie wykorzystują technologię do oszukiwania na egzaminach?
- Jak oszukiwano w imperialnych Chinach?
- Dlaczego uniwersytet w Ferrarze anulował egzamin ponad 350 studentom?
- Dlaczego system nauczania tkwi w XIX wieku?
- Jak mogą wyglądać egzaminy przyszłości?
W aplikacji Voice House Club m.in.:
✔️ Wszystkie formaty w jednym miejscu.
✔️ Możesz przeczytać lub posłuchać.
✔️ Transkrypcje odcinków serii In Brief z dodatkowymi materiałami wideo.
Słuchaj w Voice House Club: https://bit.ly/Dolacz_do_VHC
📩 Chcesz nagrać z nami podcast lub nawiązać współpracę? Napisz: office@voicehouse.co
SUBSKRYBUJ, żeby nie przegapić kolejnych odcinków:
► https://bit.ly/Technologicznie
Jak sztuczna inteligencja zmienia egzaminy? Czy tradycyjne testy, oparte na zapamiętywaniu faktów, mają jeszcze sens, gdy w ułamku sekundy odpowiedzi może dostarczyć ChatGPT? A może czas na reformę systemu edukacji, która zamiast zakazywać technologii, nauczy młodzież mądrego z niej korzystania?
W tym odcinku podcastu Technologicznie Jarosław Kuźniar zastanawia się, czy obecny model oceniania nie jest już przestarzały i czy matura przyszłości nie powinna testować umiejętności krytycznego myślenia i współpracy z nowoczesnymi narzędziami, zamiast jedynie odtwarzania wiedzy z pamięci. Czy przyszłość edukacji to integracja z technologią, czy powrót do analogowych zasad?
Z tego odcinka podcastu Technologicznie dowiesz się:
- Jak uczniowie wykorzystują technologię do oszukiwania na egzaminach?
- Jak oszukiwano w imperialnych Chinach?
- Dlaczego uniwersytet w Ferrarze anulował egzamin ponad 350 studentom?
- Dlaczego system nauczania tkwi w XIX wieku?
- Jak mogą wyglądać egzaminy przyszłości?
W aplikacji Voice House Club m.in.:
✔️ Wszystkie formaty w jednym miejscu.
✔️ Możesz przeczytać lub posłuchać.
✔️ Transkrypcje odcinków serii In Brief z dodatkowymi materiałami wideo.
Słuchaj w Voice House Club: https://bit.ly/Dolacz_do_VHC
📩 Chcesz nagrać z nami podcast lub nawiązać współpracę? Napisz: office@voicehouse.co
Prowadzący
Jarosław Kuźniar – dziennikarz, host, szkoleniowiec public speaking. Uczy liderów storytellingu, budowania historii, dbania o narrację ludzi i marek. W jego 30-letnim doświadczeniu dużą rolę odegrała praca w mediach: prasa, radio, telewizja i digital, m.in. Trójka, Radio ZET, TVN24, TVN, Onet. Obecnie mentor Voice House Academy, CEO Kuźniar Media i redaktor naczelny Voice House. Autor „The Host”, podręcznika skutecznego mówienia do ludzi.