Zaangażowanie to jeszcze nie nauka [1 odcinek serii]
Tematem tego felietonu Wszystko w Głowie jest uczenie się dzieci z technologią edukacyjną. Jarosław Kuźniar pyta, czy aplikacja, przy której dziecko spędza godziny, naprawdę je czegoś uczy. I jak to sprawdzić na początku roku szkolnego.
SUBSKRYBUJ, by nie przegapić kolejnych odcinków.
Raport APA przytacza lata badań i stawia tezę, która podważa fundament rynku aplikacji edukacyjnych. To, że dziecko klika, zdobywa punkty i wraca po więcej, nie oznacza, że się uczy. Prawdziwy test zaczyna się, gdy aplikacja zostaje zamknięta. W Polsce nastolatek spędza w sieci prawie 5 godzin dziennie, a 4 na 10 dzieci dostaje smartfon z internetem przed 9. urodzinami.
Z tego felietonu Wszystko w Głowie dowiesz się:
- Dlaczego zaangażowanie w aplikacji to nie to samo co nauka?
- Czym jest „pożądana trudność” i jak działa na pamięć?
- Jak punkty i odznaki mogą zabijać naturalną ciekawość?
- Ile czasu polskie nastolatki spędzają w sieci?
- Jak sprawdzić, czy aplikacja naprawdę uczy?
Słuchaj i oglądaj wszędzie tam, gdzie lubisz.
Masz pytanie do ekspertów? Możesz je zadać tutaj.
W aplikacji Voice House Club m.in.:
✔️ Wszystkie formaty w jednym miejscu
✔️ Codziennie krótkie newsy — Seria in Brief
✔️ Transkrypcje odcinków Serii in Brief z dodatkowymi materiałami wideo
Wypróbuj aplikację Voice House Club.
Znajdziesz nas też:
🎧 Spotify: https://open.spotify.com/show/1KYGlno82zYb6mRBAvwO4a?si=3d94bdacf8b84aaa
🍏 Apple Podcasts: https://podcasts.apple.com/us/podcast/wszystko-w-g%C5%82owie/id1588037907
Instagram: https://www.instagram.com/voicehousepodcast/
LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/voicehouse
Facebook: https://www.facebook.com/voicehousepodcast
X: https://x.com/voice_house
📩 Chcesz nagrać z nami podcast lub nawiązać współpracę? Napisz: office@voicehouse.co
Raport APA przytacza lata badań i stawia tezę, która podważa fundament rynku aplikacji edukacyjnych. To, że dziecko klika, zdobywa punkty i wraca po więcej, nie oznacza, że się uczy. Prawdziwy test zaczyna się, gdy aplikacja zostaje zamknięta. W Polsce nastolatek spędza w sieci prawie 5 godzin dziennie, a 4 na 10 dzieci dostaje smartfon z internetem przed 9. urodzinami.
Z tego felietonu Wszystko w Głowie dowiesz się:
- Dlaczego zaangażowanie w aplikacji to nie to samo co nauka?
- Czym jest „pożądana trudność” i jak działa na pamięć?
- Jak punkty i odznaki mogą zabijać naturalną ciekawość?
- Ile czasu polskie nastolatki spędzają w sieci?
- Jak sprawdzić, czy aplikacja naprawdę uczy?
Słuchaj i oglądaj wszędzie tam, gdzie lubisz.
Masz pytanie do ekspertów? Możesz je zadać tutaj.
W aplikacji Voice House Club m.in.:
✔️ Wszystkie formaty w jednym miejscu
✔️ Codziennie krótkie newsy — Seria in Brief
✔️ Transkrypcje odcinków Serii in Brief z dodatkowymi materiałami wideo
Wypróbuj aplikację Voice House Club.
Znajdziesz nas też:
🎧 Spotify: https://open.spotify.com/show/1KYGlno82zYb6mRBAvwO4a?si=3d94bdacf8b84aaa
🍏 Apple Podcasts: https://podcasts.apple.com/us/podcast/wszystko-w-g%C5%82owie/id1588037907
Instagram: https://www.instagram.com/voicehousepodcast/
LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/voicehouse
Facebook: https://www.facebook.com/voicehousepodcast
X: https://x.com/voice_house
📩 Chcesz nagrać z nami podcast lub nawiązać współpracę? Napisz: office@voicehouse.co
Prowadzący
Jarosław Kuźniar – dziennikarz, host, szkoleniowiec public speaking. Uczy liderów storytellingu, budowania historii, dbania o narrację ludzi i marek. W jego 30-letnim doświadczeniu dużą rolę odegrała praca w mediach: prasa, radio, telewizja i digital, m.in. Trójka, Radio ZET, TVN24, TVN, Onet. Obecnie mentor Voice House Academy, CEO Kuźniar Media i redaktor naczelny Voice House. Autor „The Host”, podręcznika skutecznego mówienia do ludzi.